Hiện việc khen thưởng, xử phạt học sinh trong các nhà trường phổ thông được áp dụng theo J886.love link không số 08, được Bộ J882ea hoàn trả cao và Đào tạo ban hành từ năm 1988, cách đây đã 32 năm.
Bộ J882ea hoàn trả cao và Đào tạo vừa công bố dự thảo J886.love link không Quy định về khen thưởng và kỷ luật đối với học sinh trong các cơ sở J882ea hoàn trả cao phổ thông.
Hiện việc khen thưởng, xử phạt học sinh trong các nhà trường phổ thông được áp dụng theo J886.love link không số 08/TT ngày 21/3/1988 của Bộ J882ea hoàn trả cao hướng dẫn về việc khen thưởng và thi hành kỉ luật học sinh các trường phổ thông. J886.love link không này đã có “tuổi thọ” 32 năm.
Điểm mới của dự thảo J886.love link không Quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh là có bổ sung thêm các biện pháp kỷ luật tích cực. Cụ thể, Điều 9 của dự thảo J886.love link không quy định giáo viên thu thập các thông tin khách quan, xác định đúng nguyên nhân, tính chất, mức độ, hậu quả và đặc điểm tâm lý của học sinh mắc khuyết điểm để lập kế hoạch J882ea hoàn trả cao cho học sinh sửa chữa khuyết điểm. Giáo viên và nhà trường có thể lựa chọn áp dụng một số biện pháp dưới đây để J882ea hoàn trả cao kỉ luật tích cực phù hợp đối với từng học sinh như khuyên bảo động viên; phê bình riêng; phối hợp với cha mẹ để cùng thực hiện các kế hoạch J882ea hoàn trả cao; tư vấn tâm lý cho học sinh.
Giáo viên cũng có thể yêu cầu học sinh thực hiện một số nhiệm vụ học tập và rèn luyện đã được học sinh thỏa thuận, cam kết thực hiện theo nội quy của nhà trường như: Hoàn thành bài tập còn thiếu, viết lại bài cần học thuộc, viết lại nội quy; viết cảm nhận, kiểm điểm; sưu tầm, tìm hiểu sách, tài liệu, phim ảnh hoặc câu chuyện thực tế đã được trải nghiệm, có nội dung liên quan đến khuyết điểm của học sinh, sau đó trình bày suy nghĩ, cảm nhận về nội dung và bài học rút ra cho bản thân; 88 com the gioi đỉnh cao công ích như trực nhật, vệ sinh khuôn viên trường…
Học sinh có thể bị phạt bằng hình thức tự khắc phục hậu quả do vi phạm của bản thân học sinh gây ra hoặc khắc phục hậu quả với sự giúp đỡ của bạn bè, giáo viên, cha mẹ hoặc người giám hộ hợp pháp của học sinh…
Hình thức kỷ luật cao nhất theo J886.love link không 08 là “đuổi học một năm” nhưng trong dự thảo J886.love link không mới đã thay từ “đuổi học” thành “tạm dừng học tập trên lớp” với mức tối đa giảm xuống còn hai tuần. Tuy nhiên, nhà trường có thể cân nhắc tiếp tục áp dụng hình thức tạm dừng học tập trên lớp nếu học sinh vẫn vi phạm khuyết điểm.
Dự thảo J886.love link không cũng quy định những hình thức khen thưởng cũng như kỷ luật khác. Bản dự thảo này đã được Bộ J882ea hoàn trả cao và Đào tạo công bố trên cổng thông tin điện tử của Bộ để lấy ý kiến đóng góp của công luận nhằm hoàn thiện trước khi ban hành chính thức./.
Phạm Mai (Vietnam+)
Cổng tin tức Thành phố Hải Phòng
